ГДЗ по истории 11 класс Загладин Н.В. Базовый уровень

ГДЗ по истории 11 класс Загладин Н.В. Базовый уровень
Авторы:

«ГДЗ по истории 11 класс Базовый уровень Загладин, Петров (Русское слово)» — это сборник верных ответов на вопросы учебника. Это лучший источник самой актуальной информации по темам. Он помогает держать высокий уровень успеваемости.

История как школьный предмет

Дети начинают учить представленный предмет в средней школе, а заканчивают уже в старших классах. За это время школьники узнают, как развивалось человечество. Они знакомятся со всеми великими открытиями, а также с ошибками, совершенными за время существования людей. Античный мир, темное средневековье, яркое возрождение, безумная промышленная революция — все это проносится мимо нас словно экспресс. Многое запоминается, но еще больше забывается в процессе обучения. Все темы в старшей школе повторяются. Так знания навсегда остаются в головах будущих абитуриентов. Даже если выпускник не планирует связывать свою судьбу с этим предметом, следует помнить, что он может испортить успеваемость и лишить возможности поступить на желаемую специальность.

Учебник Загладина и Петрова

Пособие является частью учебно-методического курса и соответствует федеральному стандарту. Оно охватывает изучение таких тем как:

  1. История в начале 20 века.
  2. Россия и мир между двумя мировыми войнами.
  3. Человечество во второй мировой войне.
  4. Мировое развитие в первые послевоенные десятилетия.
  5. История 1960 - 1990-е годы.
  6. Россия и мир на современном этапе развития.

Все это уже ранее было пройдено и звучит для школьников не впервые. Однако повторение и закрепление материала не менее значимая часть процесса учебы, чем первоначальное знакомство с темой.

Со сложностями поможет справиться онлайн-решебник по истории за 11 класс от Загладина

Несмотря на то, что материал является знакомым для одиннадцатиклассников, у них все же встречаются те же проблемы, что и в средней школе:

  • необходимость запоминать обилие дат и имен;
  • отсутствие возможности постоянного повторения тем;
  • недостаток свободного времени.

«ГДЗ по истории 11 класс Базовый уровень Загладин Н.В., Петров Ю.А. (Русское слово)» — это лучший способ избежать проблем с учебой и поднять средний балл аттестата перед поступлением в высшие учебные заведения.

  • §1. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС И НОВЫЙ ЭТАП ИНДУСТРИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §2. МОДЕРНИЗАЦИЯ В СТРАНАХ ЕВРОПЫ, США И ЯПОНИИ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

  • §4. КРИЗИС ИМПЕРИИ: РУССКО-ЯПОНСКАЯ ВОЙНА И РЕВОЛЮЦИЯ 1905-1907 гг.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7

  • §5. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ СТРАНЫ ПОСЛЕ МАНИФЕСТА 17 ОКТЯБРЯ 1905 г.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §6. ТРЕТЬЕИЮНЬСКАЯ МОНАРХИЯ И РЕФОРМЫ П.А. СТОЛЫПИНА

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §7. КУЛЬТУРА РОССИИ В КОНЦЕ XIX — НАЧАЛЕ XX в.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §8. КОЛОНИАЛИЗМ И ОБОСТРЕНИЕ ПРОТИВОРЕЧИЙ МИРОВОГО РАЗВИТИЯ В НАЧАЛЕ XX в.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

  • §9. ПУТИ РАЗВИТИЯ СТРАН АЗИИ, АФРИКИ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §14. ЗАВЕРШЕНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ И ОБРАЗОВАНИЕ СССР

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §17. СОВЕТСКАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ ЭКОНОМИКИ. СТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТСКОЙ КУЛЬТУРЫ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9

  • §18. КУЛЬТ ЛИЧНОСТИ И.В. СТАЛИНА, МАССОВЫЕ РЕПРЕССИИ И ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА СССР

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

  • §20. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ И ПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ И АМЕРИКИ ПОСЛЕ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7

  • §21. ОСЛАБЛЕНИЕ КОЛОНИАЛЬНЫХ ИМПЕРИЙ

  • 1
  • 2
  • 3

  • §22. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ДВУМЯ МИРОВЫМИ ВОЙНАМИ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7

  • §23. ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ И РАЗВИТИЕ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XX в.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8

  • §25. НАЧАЛЬНЫЙ ПЕРИОД ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7

  • §26. АНТИГИТЛЕРОВСКАЯ КОАЛИЦИЯ И КАМПАНИЯ 1942 г. НА ВОСТОЧНОМ ФРОНТЕ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §27. КОРЕННОЙ ПЕРЕЛОМ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7

  • §28. НАСТУПЛЕНИЕ КРАСНОЙ АРМИИ НА ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОМ ЭТАПЕ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §29. ПРИЧИНЫ, ЦЕНА И ЗНАЧЕНИЕ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

  • §30. СОВЕТСКИЙ СОЮЗ В ПОСЛЕДНИЕ ГОДЫ ЖИЗНИ И.В. СТАЛИНА

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §31. ПЕРВЫЕ ПОПЫТКИ РЕФОРМ И XX СЪЕЗД КПСС

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §32. СОВЕТСКОЕ ОБЩЕСТВО КОНЦА 1950-х - НАЧАЛА 1960-х гг.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 7

  • §34. СТРАНЫ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ И США В ПЕРВЫЕ ПОСЛЕВОЕННЫЕ ДЕСЯТИЛЕТИЯ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §35. ПАДЕНИЕ МИРОВОЙ КОЛОНИАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §36. «ХОЛОДНАЯ ВОЙНА» И МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЛИКТЫ 1940-1970-х гг.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §37. РАСШИРЕНИЕ СИСТЕМЫ СОЦИАЛИЗМА: ВОСТОЧНАЯ ЕВРОПА И КИТАЙ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

  • §39. СТАНОВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

  • §40. КРИЗИС «ОБЩЕСТВА БЛАГОСОСТОЯНИЯ»

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §41. НЕОКОНСЕРВАТИВНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1980-х гг.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §43. УГЛУБЛЕНИЕ КРИЗИСНЫХ ЯВЛЕНИЙ В СССР И НАЧАЛО ПОЛИТИКИ ПЕРЕСТРОЙКИ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

  • §44. РАЗВИТИЕ ГЛАСНОСТИ И ДЕМОКРАТИИ В СССР

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §45. КРИЗИС И РАСПАД СОВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА

  • 1
  • 2
  • 3

  • §46. НАУКА, ЛИТЕРАТУРА И ИСКУССТВО. СПОРТ. 1960-1980-е гг.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

  • §47. ЯПОНИЯ, НОВЫЕ ИНДУСТРИАЛЬНЫЕ СТРАНЫ И КИТАЙ: НОВЫЙ ЭТАП РАЗВИТИЯ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

  • §48. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ИНДИИ,ИСЛАМСКОГО МИРА И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ В 1950-1980-е гг.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

  • §49. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ: ОТ РАЗРЯДКИ К ЗАВЕРШЕНИЮ «ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ»

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §50. ТРАНСНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ И ГЛОБАЛИЗАЦИЯ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ И ИХ ПОСЛЕДСТВИЯ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

  • §51. ИНТЕГРАЦИЯ РАЗВИТЫХ СТРАН И ЕЁ ИТОГИ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §52. РОССИЯ: КУРС РЕФОРМ И ПОЛИТИЧЕСКИЙ КРИЗИС 1993 г.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §53. ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ 1990-х гг.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §54. РОССИЯ НА РУБЕЖЕ ВЕКОВ: ПО ПУТИ СТАБИЛИЗАЦИИ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4

  • §55. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ В НАЧАЛЕ XXI в.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §57. СТРАНЫ ВОСТОЧНОЙ И ЮГО-ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ И ГОСУДАРСТВА СНГ В МИРОВОМ СООБЩЕСТВЕ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7

  • §58. СТРАНЫ АЗИИ, АФРИКИ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7

  • §59. РОССИЯ И СКЛАДЫВАНИЕ НОВОЙ СИСТЕМЫ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

  • §60. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XX в.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8

  • §61. ГЛОБАЛЬНЫЕ УГРОЗЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ И ПОИСКИ ПУТЕЙ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

Как использовать решебник по истории за 11 класс учебник базовый уровень Загладин

Учащиеся одиннадцатых классов заметят, что педагоги стали более требовательны к уровню усвоения ими знаний. Дело в том, что приближается Единый государственный экзамен, который является обязательным для всех выпускников средних общеобразовательных учреждений. По его результатам принимается решение о зачислении школьника в число студентов. Ввиду этого учителя стараются как можно лучше подготовить ребят к итоговой проверке. По большей части освоение истории в 11 классе сводится к повторению материала изученного ранее. Также ребятам предстоит углубить уже имеющиеся знания. При использовании этого онлайн-сборника ответов следует учитывать следующие рекомендации:

  1. Использование его должно служить лишь вспомогательным материалом для самостоятельной работы, а не заменять ее полностью.
  2. Перед использованием его стоит самостоятельно попытаться решить задачи, чтобы полностью понять материал.
  3. Необходимо проверять правильность решений и исправлять ошибки, чтобы повысить уровень понимания и качество выполненных работ.

Будущие выпускники с радостью воспользуются методичкой, ведь это пособие позволит им освободить время, которого так не хватает в учебном году. С помощью справочника ребята смогут быстро проверять, правильно ли они сделали домашнее задание. Также они сумеют оперативно подготавливаться к самостоятельным и контрольным работам. А еще в сжатые сроки обнаруживать плохое освоение разделов и возвращаться к ним. Цепочки рассуждений предваряют все верные ответы, которые размещены на страницах материалов готовых домашних заданий. Это позволяет подросткам не тратить много времени на сложные задачи. Теперь достаточно просто перейти в интернет с помощью любого устройства, имеющегося под рукой, и загрузить сборник решений в режиме онлайн. Каждый номер, встречающийся в книге, соответствует упражнению, размещенному в основной учебной литературе.

Почему обращаются к ГДЗ по истории за 11 класс учебник базовый уровень Загладин Н. В., Петров Ю. А. (Русское слово)

ГДЗ являются важной частью учебного процесса. Они помогают подросткам проверить свои знания и умения, а также развивают навыки самостоятельной работы. В онлайн-сборнике представлены ответы на различные задания, которые требуют применения полученных знаний и умений. Решения данных упражнений позволяют проверить правильность своих ответов и закрепить материал. Онлайн-пособие представляет собой сборник задач и решений, который помогает выпускникам самостоятельно проверить и повторить материал. Оно содержит ответы на разнообразные задания, которые позволяют применить свои знания на практике и развить логическое мышление. Данная литература имеет следующие достоинства:

  • включает в себя исключительно правильные ответы совершенно на все вопросы;
  • доступность абсолютно с любого устройства;
  • поможет сократить среднее время выполнения домашней работы до максимально низкого значения.

Книга по истории для одиннадцатиклассников под редакцией Загладина Н. В. и Петрова Ю. А. является отличным инструментом для изучения данного предмета. Она визуально представляет основные события, даты и факты, помогая запомнить и ориентироваться в изучаемом материале. Это позволяет структурировать информацию, легко усваивать новые знания и делать выводы о главных тенденциях развития страны. Важно отметить, что виртуальный репетитор является незаменимым помощником не только для подготовки к урокам и контрольным работам, но и для самостоятельного изучения материала.

© 2024 «gdz.fm» [email protected]